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名著·名言
●提高学习效率的20个简单的起始步骤
1、从体育给人的启示开始。
2、敢于梦想。
3、设立特定的目标并规定期限。
4、快找一个热情的私人教师。
5、首先从外貌开始。
6、多问
7、找出主要原则。
8、找有实践经验的成功者撰写的三本最好的书。
9、重新学习怎样高效率地阅读。
10、用图像和声音强化学习。
11、通过做来学习。
12、不要一行行地作记录,画脑图。
13、唤回学习内容的简单方法,用你存储时用的同样的感官。
14、学习放松性警觉的艺术。
15、实践。
16、复习和回忆。
17、将连接工具用作记忆钩。
18、尽情娱乐,多玩游戏。
19、教别人。
20、读一门快速学习课程。
0069：《学习的革命》——珍妮特·沃斯
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你有7个不同的“智力中心”哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳(HowardGardener)会告诉你,视觉能力仅仅是你许多“智力”中的一种®。他花了数年时间分析人脑和人脑对教育的影响。他的结论是简单但极其重要的。加德纳指出,我们每个人至少有7种不同类型的智力,其中两种在传统教育中受到了高度重视。
他把第一种叫做语言智力,即我们读、写和用词语进行交流的能力。显然,这一能力在作家、诗人和演说家身上得到了高度的发展。
第二种是逻辑或数学智力,即我们推理和计算的能力。这在科学家、数学家、律师和法官身上得到了极大的发展。传统上,大多数所谓的智力测试都集中在这两种智力上,全世界很多学校教育也集中在这两种能力上。但是加德纳指出,这使我们对我们的学习潜力产生了一种不正常的、有限的看法。
他列出的其他五种智力是:音乐智力:在作曲家、指挥家和一流的音乐家身上有着明显的高度发展。空间或视觉智力:建筑师、雕塑家、画家、航海家和飞行员所使用的那种能力。运动智力或身体智力:在运动员、舞蹈家、体操运动员身上,也许还在外科医生身上得到很高程度的发展。人际智力:与其他人相处的能力一是销售人员、鼓动家和谈判人员应有的那种能力。内在智力或内省能力:洞察能力,了解自己的能力-给人以伟大直觉的那种能力,是让你进入存储在你潜意识中的巨大信息库的那种能力。但是，这些功能并不是加德纳教授为撰写博士论文而任意发明的。他说,脑外科和脑研究已经表明,每一“智力”或能力都在你脑中有相应的位置*。严重损伤某个部位,你就会有失去特定能力的危险。这就是如果你中风所发生的事情。在外行看来,中风是由血块阻碍向大脑供氧、构成损害而造成的。哪一部位受到损伤,就会影响到由大脑相应部位控制的身体功能:人体上的言语能力或运动能力。
0069：《学习的革命》——珍妮特·沃斯
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